ACOMPAÑAMIENTO A PRÁCTICAS EDUCATIVAS VISITA 009

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

TODOS A APRENDER

ACOMPAÑAMIENTO SEGUNDA ETAPA. AÑO LECTIVO 2013.

Secretaría de Educación	Putumayo
Municipio	Puerto Caicedo.
Establecimiento Educativo focalizado	CER Maracaibo
Fecha de  visita	.Del 04 de Junio al 06 de Junio 2013
Número de visita	009
Tutor	Álvaro Martínez Ñañez
Formador	José William Ramírez Aponte.
Objetivos de la visita:
●     Reconocer y analizar procesos de planeación y observación ●     Enriquecer los procesos de planeación integrando el uso pedagógico de materiales y recursos educativos ●     Fortalecer comunidades de aprendizaje a partir de la planeación y la observación formativa de las prácticas de aula.

ACTIVIDAD 1.

VISITA IN SITU.SEDE EDUCATIVA LA PEDREGOSA.

El acompañamiento se realiza a la docente de la sede La pedregosa, la señora Ángela María Ibarra, quien muy atentamente nos permite el primer acercamiento con la comunidad educativa de la vereda la pedregosa. Frente a la planeación. Cada uno de los reportes de las observaciones de clases es necesario solicitar el planeador de las clases con el fin de clasificar las diferentes actividades propuestas en el observador. La docente maneja 3 planeadores de los grados pre- escolar, a quinto, por lo cual muestra que su construcción es una labor ardua, por lo tanto que en ellos sintetiza lo más significativo de cada sesión de clase. Además se abre un espacio para la reflexión y el dialogo donde se abordan diferentes temáticas frente a los aciertos dificultades y retos de las propuesta educativa, además la docente aborda la temática concerniente a la apropiación inicial de los referentes de calidad y la construcción de competencia, con el fin de modificar los planes de estudio y transformar las prácticas de aula, los formatos no modifican en nada la práctica de las clases, la comprensión del quehacer trascienden en la calidad de la educación.

Estudiantes Sede La Pedregosa.

ACTIVIDAD 2.

VISITA IN SITU.SEDE EDUCATIVA LA ESMERALDA.

El acompañamiento se realiza a la docente de la sede La esmeralda la señora Franit Reyes, quien muy afectuosamente permite el acercamiento a la comunidad estudiantil de la vereda la Pedregosa. Se da a conocer el objetivo de la visita que es Reconocer y analizar procesos de planeación y observación para enriquecer las prácticas de aula integrando el uso pedagógico de materiales y recursos educativos a los educandos. Al terminar la jornada de observación se inicia el espacio para el dialogo. Que nos permite acercarnos a una realidad inmediata de la percepción de educación por parte del docente. Su interés por la apropiación de los referentes de calidad con el fin de restructurar y desarrollar mejores prácticas de aula, que dignifiquen y cualifiquen la educación en el departamento.

 Prácticas de aula Sede La Esmeralda.

ACTIVIDAD 3.

VISITA IN SITU.SEDE EDUCATIVA EL VENADO

El acompañamiento se realiza a la docente de la sede La El venado, la señora Ros mira Mora, quien muy atentamente nos permite encuentro con la comunidad estudiantil de la vereda El Venado. La docente utiliza los diferentes materiales y recursos educativos del medio para el logro de los desempeños de aprendizaje, teniendo como herramienta fundamental la guía de aprendizaje de escuela nueva. Además en dialogo académico con la docente abordan diferentes temas que tienen que ver con el reconocimiento práctico de los referentes de calidad y la construcción de competencia, con el fin de modificar los planes de estudio y transformar las prácticas de aula, esta es una necesidad en todas las docentes del CER Maracaibo.

Sede Educativa El Venado.